Bokbloggen
Lyssna
Här kan du dela med dig av dina tankar kring en bok du läst och hur den möter verksamheten. I bokbloggen har alla Mölndalspedagoger möjlighet att bidra. Det kan vara en bok du redan har, eller en bok som du önskar att redaktionen ska försöka få tag på.
-
Mötet med texten - inkluderande läsundervisning
2017-04-26 Hur kan man arbeta med texter i klassrummet med elever på ett framgångsrikt sätt? Detta är något som Jenny Edvardsson, förstelärare på Wendesgymnasiet i Kristianstad, beskriver i sin nyutgivna bok: Mötet med texten - inkluderande läsundervisning (2016).
Läs mer ...
Lämna kommentarer
Bokbloggen
Mölndalspedagoger läser och inspirerar varandra.
Blogginlägg
-
Motivation genom dynamiskt mindset
-
Lågaffektivt bemötande i förskolan
-
Leda och lära tillsammans
-
Att ge form åt förskolan
innehåll
-
Konsten att leda en skola
-
Ledarskap i klassrummet
-
Bygga en plats för möten
-
Förlora läxan, vinn eleven
-
Framgångsrik undervisning i literacy
-
De yngsta barnen och läroplanen
-
Undervisning i förskolan
-
Slöjd i en digital skola
-
Lekteorier
-
Fördel adhd
-
Rum, barn och pedagoger
-
Transspråkande i teori och praktik
-
Att bryta mönster- relationer, normer och barns rät
-
Dokumentation och etik i förskolan
-
Fyrtio minuter, hundratals beslut
-
Lek Odla Väx!
-
Lärande lek i förskoleklass
-
Mötet med texten - inkluderande läsundervisning
-
Navigera i den digitala samtiden
-
Utveckla barns inflytande - verktyg för förskolan
