Bölets förskola

Bölets förskola har en stor och variationsrik gård som lockar till lek, fantasi och kreativitet samt utmanar nyfikenhet och upptäckarlust.

Satsning för att bli en lekcertifierad förskola

Bölets förskola kommer under läsåret 2021/2022 att delta i en utbildning för att vid läsårets slut bli lekcertifierade. Läroplanen skriver att lek är grunden för utveckling, lärande och välbefinnande och ska ha en central plats i utbildningen i förskolan. Vi försöker besvara frågan - varför leker barn?

Genom en normkritisk granskning av gamla föreställningar om lek och ny teoretisk kunskap som ger möjlighet till mer normkreativ hållning till lekande. Lekens betydelse ur ett neurologiskt och relationsteoretiskt perspektiv presenteras, liksom lek som barns sätt att vara i världen. Målet är att tydliggöra och utveckla lek som undervisning.

Våra Värdeord

Trygghet
På vår förskola innebär trygghet att våga vara sig själv, närvarande aktiva pedagoger och ett respektfullt möte. 

Glädje
På vår förskola innebär glädje glada skratt, varm gemenskap och en tillåtande miljö där vi har möjlighet att bjuda på oss själva.

Lärande
På vår förskola innebär lärande lustfylldhet, att ta vara på barnens nyfikenhet och intresse samt att pedagogen är utmanande och medupptäckande.

Delaktighet och inflytande
På vår förskola innebär delaktighet att vi skapar en utbildning utifrån alla barns olika förutsättningar. Att som barn ha inflytande över sin vardag.

Våra avdelningar

Bölets förskola består de sex avdelningarna Bokgläntan, Trollgläntan, Trollskogen, Sagoskatten, Skattkammaren och Sagovärlden som består av åldershomogena barngrupper.

På förskolegården finns det även ett inhägnat skogsparti där man kan gå på upptäcktsfärd och samtidigt träna sin motorik.  

Samarbete

Vår förskola arbetar tillsammans med Heljereds förskola och Hallenskolan efter en gemensamt utvecklad verksamhetsplan. Denna verksamhetsplan ska synliggöra vår röda tråd för arbetet med barn i åldern 1-12 år.

Brukarråd

Vårt brukarråds syfte är att vara en demokratisk mötesplats där kommunikation mellan vårdnadshavare och verksamhet sker. Det är en möjlighet att för vårdnadshavare att föra fram åsikter till diskussion med verksamheten och därigenom gör vårdnadshavare delaktiga i processen kring förskolan.

Välkomna att ta kontakt vid frågor, funderingar eller intresse av att komma på besök!

Relaterad information

Plan mot kränkande behandling