Höstterminen på Balltorpsskolan har börjat med full fart och fokus på språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt (SKUA). Speciallärarna Malin, Anna och Jessica tog tillsammans med skolledningen initiativ till satsningen. För att stärka undervisningen ytterligare bjöd de in Språkcentrum Mölndal och skollogopederna att medverka i arbetet.

Terminen startade med speciallärarnas inspirerande uppstartsdag och följdes av en halvdag med teori och tankar från skollogopederna och Språkcentrum. En föreläsning från Inläsningstjänst om Begreppa och Polylino väckte stor nyfikenhet, och lärarna fick direkt tips på hur de kan använda digitala verktyg i klassrummet för att stötta elevernas språk- och kunskapsutveckling.

Veckan efter fortsatte arbetet med en workshop där lärarna fick pröva olika språkutvecklande verktyg i praktiken. Det blev en eftermiddag med många idéer och diskussioner om hur verktyg som Widgit online, SKUA-barometern, 90 sekunders högläsning och lucktexter kan bidra till elevernas språkutveckling.

Satsningen är långsiktig. Under läsåret kommer lärarna att arbeta tillsammans med boken Språkutvecklande arbetssätt i alla ämnen – undervisning, metoder och strategier av Tiia Ojala. Arbetet leds av speciallärarna, och Språkcentrum och skollogopederna finns med som stöd längs vägen.

Balltorpsskolans satsning på SKUA är ett exempel på hur skolor kan arbeta målmedvetet för att ge alla elever, och särskilt de flerspråkiga, goda förutsättningar att lyckas i sitt lärande.

Emma Ryrlén
Verksamhetsutvecklare Språkcentrum Mölndal
emma.ryrlen@molndal.se