Bloggar
Lyssna
Inlägg från alla Pedagog Mölndals bloggar.
-
Elevinflytande på riktigt genom elevrådsstyrelser
Hur kan politiker lyssna mer på ungdomarna? Och hur kan vi hitta kanaler för att få dialog mellan elever och politiker? Det var några av frågorna som lyftes när elevrådsstyrelserna fick möjlighet att möta politiker och kommundirektör.
Läs mer ...
-
Namaste!
Anette Hedlund, lärare på Katrinebergs grundsärskola, har jobbskuggat och föreläst för kollegor i Indien. Läs hennes spännande berättelse och hör vad resan ledde till för grundsärskolans elever i Mölndal.
Läs mer ...
-
Profilen Malin Brednert
Malin Brednert är förskollärare i förskoleklass och brinner för arbetet med att möta sexåringarnas nyfikenhet och öppenhet. Malin arbetar också i styrgruppen för Mölndals förskoleklassnätverk.
Läs mer ...
-
Skolkonferens i Kina
Att få resa, mötas och utbyta erfarenheter berikar och utvecklar! Det menar Helena och Ulrika, lärare på Kvarnbyskolan, som här tar oss med till Kina.
Läs mer ...
-
Lyssnandets pedagogik – andra upplagan
Hur kan vi iscensätta sammanhang som skapar lust hos barnen att kommunicera med varandra? Och hur kan vi se bortom det uppenbara för att förstå vad det är barnen försöker förstå något om? Ann Åberg och Hillevi Lenz Taguchi har nu släppt en ny version av ”Lyssnandets pedagogik – etik och demokrati i pedagogiskt arbete.”
Läs mer ...
-
Lärmiljön - den tredje pedagogen i skolan
I klassrummet är både läraren och eleven en lärresurs. Lärmiljön är som den tredje pedagogen. Den har en stor betydelse för elevernas möjligheter att lära. I det fjärde avsnittet av Pedagog Mölndals FikaPodd berättar lärarna Anne-Christine Kaipiainen och Karin Mellegård om sina erfarenheter av utomhuspedagogik och upplevelsebaserat lärande.
Läs mer ...
-
Upptäckarlust i skogen med Gruffalon
En egen plats i skogen kan väcka förundran och lust till nya utmaningar men också lugn och eftertanke. Med hjälp av Gruffalons fantasivärld och naturen erbjuds barnen på Stretereds förskola inspirerande lärandemiljöer och skapande processer.
Läs mer ...
-
Uppdrag undervisning
Uppdraget kring undervisning i förskolan behöver inte vara svårt om man fokuserar på mötet med barnen och skapar en röd tråd i verksamheten. Sofie Källhage och Josefin Malm har skrivit boken ”Uppdrag undervisning - struktur och arbetsglädje i förskolan.” De går på djupet med undervisningsbegreppet och kopplar på ett positivt och enkelt sätt sina erfarenheter som förskollärare till aktuell forskning och teorier.
Läs mer ...
-
Enkät för att utveckla Pedagog Mölndal
Har du kollat mailen idag? Genom att svara på några korta frågor kan alla i Mölndals förskole- och skolverksamheter bidra till att utveckla Pedagog Mölndal till en ännu bättre kommunikationskanal.
Läs mer ...
-
Flerspråkiga lärare jobbskuggar i Italien
I december fick lärare från Språkcentrum i Mölndal möjlighet att, inom Erasmus-projektet Staff, besöka och utbyta erfarenheter med lärare på en skola i Bolzano i Norra Italien. På skolan är många elever två- eller ibland trespråkiga. Trots skillnader i utbildningssystem fanns tydliga likheter med vårt arbete med flerspråkiga elever.
Läs mer ...
- 2019-03-20 Elevinflytande på riktigt genom elevrådsstyrelser
- 2019-03-13 Namaste!
- 2019-03-12 Profilen Malin Brednert
- 2019-03-01 Skolkonferens i Kina
- 2019-02-21 Lyssnandets pedagogik – andra upplagan
- 2019-02-20 Lärmiljön - den tredje pedagogen i skolan
- 2019-02-18 Upptäckarlust i skogen med Gruffalon
- 2019-02-18 Uppdrag undervisning
- 2019-02-18 Enkät för att utveckla Pedagog Mölndal
- 2019-02-12 Flerspråkiga lärare jobbskuggar i Italien
